Что такое счастье в литературных произведениях

Пример из литературы на тему “Счастье”

1 ответ

Тему счастья можно проследить в следующих произведениях русской классической литературы:

• Николай Васильевич Гоголь “Шинель”: главный герой ощущает истинное счастье, когда покупает новую шинель.
• Александр Сергеевич Пушкин “Евгений Онегин”: Владимир Ленский видит счастье в поэтическом мастерстве и во взаимной любви.
• Иван Сергеевич Тургенев “Муму”: главный герой Герасим видит счастье в нахождении возле собаки по кличке Муму.
• Фонвизин “Недоросль”: Софья видит счастье в благородном, добром и справедливом характере своего возлюбленного Милона, который также счастлив находиться рядом с непорочной Софьей.

Оценка: 3.6 ( 10 голосов)

• 1. Аргумент из литературы на тему Счастье
• 2. “Что такое счастье” сочинение по литературе (вывод о счастье своими словами)
• 3. “В чем смысл счастья” сочинение
• 4. Доброта: аргументы из литературы (произведения, сочинения, примеры)
• 5. “Что такое счастье” сочинение 11 класс
• 6. Сочинение “что такое счастье” 5 класс
• 7. Сочинение на тему “В чем заключается счастье”

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

1. 1. марьям дибиргаджиева 332
2. 2. Игорь Проскуренко 263
3. 3. Надежда Лопина 204
4. 4. Елжан Джалшора 166
5. 5. Таня Хмелевская 154
6. 6. Даниил Киселёв 95
7. 7. Nura Velieva 82
8. 8. Ольга Жаркова 73
9. 9. Лада Шадрова 71
10. 10. Тихон Штельма 66

1. 1. Алина Сайбель 16,224
2. 2. Юлия Бронникова 16,160
3. 3. Кристина Волосочева 16,070
4. 4. Ekaterina 15,746
5. 5. Мария Николаевна 15,655
6. 6. Лариса Самодурова 15,395
7. 7. Darth Vader 15,011
8. 8. Liza 14,665
9. 9. TorkMen 14,326
10. 10. Влад Лубенков 13,235

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников – подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Аргументы из литературы для сочинения 15.3 на тему: Что такое счастье (ОГЭ по русскому языку)

Счастье — это состояние наивысшего удовлетворения жизнью. Чтобы правильно охарактеризовать это понятие, требуются примеры из литературы, которые Многомудрый Литрекон приготовил специально для Вас.

1. А.С. Солженицын, «Матренин двор». Героев рассказа трудно назвать счастливыми: они бедно живут и постоянно теряют своих родных в войнах. Советская деревня едва сводит концы с концами, но работает, не переставая. Такова и Матрена, но в этой старой женщине видится внутренний свет, который подпитывает ее. Она действительно счастлива, когда помогает людям и жертвует собой. Значит, счастье заключается именно в том, чтобы быть нужным.
2. Н.В. Гоголь, «Тарас Бульба». Герой повести, Андрей Бульба, стал предателем лишь потому, что стремился с счастью. В его мировоззрении произошел перелом после встречи с прекрасной панночкой. Он понял, что ратные походы и Сечь не принесут ему блаженства, а вот любовь, всепоглощающая и могущественная, подарит ему то, ради чего живут люди. Только в объятиях любимой женщины он почувствовал прилив жизненной энергии и полное удовлетворение, значит, именно любовь является истинным ликом счастья.
3. М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени». Традиционно люди ищут счастье в любви, однако главный герой романа нашел в нем только разочарование. Страсть к Вере стала для Григория необходимостью лишь тогда, когда она навсегда покинула его. Чувства к Бэле были столь же трагичны и обернулись смертью героини. Так, все поиски счастья Печорина закончились неудачей и показали читателю, что оно, как и любой идеал, недостижимо, поэтому и прекрасно.
4. А.С. Пушкин, «Евгений Онегин». Главный герой всю жизнь искал счастья, но находил лишь иллюзии его. Ни в свете, ни в деревне он не смог обрести гармонию с миром и собой. Поздно он понял, что мог стать счастливым только с Татьяной, ведь только семья и любовь могут стать неиссякаемыми источниками духовного наслаждения.
5. И.С. Тургенев, «Ася». Главная героиня повести влюбилась в Н.Н. И нашла в себе смелость признаться ему, но мужчина не смог ответить ей столь же решительно. Она разочаровалась в нем и уехала, а он осознал, что навсегда лишился своего счастья. Значит, настоящее блаженство кроется именно во взаимной любви и близости родственной души.
6. А. Грин, «Алые паруса». Главная героиня видела свое счастье в исполнении заветной мечты. Она хотела дождаться отважного капитана на судне с алыми парусами и уехать из родной деревни в странствие по морю. Когда это произошло, она действительно ощутила всю полноту жизни. Значит, суть счастья заключается в том, чтобы воплотить грезу.
7. А.П. Чехов, «Невеста». Героиня рассказа, как и все люди, мечтала о счастье, но обстановка, в которой она жила, явно к этому не располагала. Друг семьи помог Наде раскрыть глаза и увидеть, что ее маленький городок засасывает обывателей в трясину повседневности и не дает им реализовать мечты. Они просто засыпают в унылых и комфортных браках. Тогда Надя сбежала из дома и обрела призвание в большом городе. Видимо, счастье — это возможность найти свое место в жизни.
8. Л.А. Андреев, «Праздник». Главный герой рассказа был несчастен и чувствовал неудовлетворенность своей жизни. Он ощутил разочарование в дружбе и любви, нигде не мог найти гармонии и радости. Но в церкви во время службы к нему пришло озарение: он был счастлив здесь и сейчас! Это мимолетное состояние воодушевления, на мой взгляд, и есть наивысшее наслаждение, которому нужно всего лишь открыть дорогу в сердце.
9. Н.В. Гоголь, «Мертвые души». В лирических отступлениях автор повествует о том, как мимолетна молодость. Когда-то он был любопытен и пытлив, с надеждой вглядывался в новые места, но с годами потерял радость бытия, стал скучен, и мир вокруг тоже потерял былое очарование. Вместе с ним ушло и счастье, ведь оно заключается в духовной молодости — вечной свежести восприятия, которая позволяет видеть поводы для радости в каждом дне.
10. Н.В. Гоголь, «Шинель». Главный герой повести был одиноким и забитым клерком, но перемена внешнего вида открыла перед ним новые горизонты. Сменив старую одежду на новую, он ощутил полноту жизни и даже уважение окружения, которого ему так не хватало. В своей гармонии с миром вокруг он нашел счастье, ведь признание и дружба были его главными духовными потребностями.

Читайте также:

Аргументы по направлению «Надежда и отчаяние» из книг А.П. Чехова

Автор: Самый Зелёный · Published 02.10.2019

Аргументы к итоговому сочинению по направлению «Надежда и отчаяние»

Автор: Самый Зелёный · Published 06.09.2019

Аргументы на ОГЭ к сочинению 9.3 на тему: Любовь (ОГЭ по русскому языку)

Автор: Самый Зелёный · Published 23.01.2020

Сочинение на тему: “Что такое счастье?” – примеры и аргументы

Примерный фрагмент текста

В задании 15.3 ОГЭ необходимо написать сочинение-рассуждение. Задача школьника — раскрыть значение слова «счастье». Именно определение будет тезисом, которое отображается во вступлении.

В демонстрационном варианте ОГЭ-2019 года приводится фрагмент текста Э. Е. Фоняковой, описывающий утро маленькой девочки. Петербургская писательница создавала произведения, посвященные ленинградской блокаде. Она застала ребенком это страшное время.

Так, в отрывке героиня только проснулась и пытается представить, чем она с родителями будет заниматься в воскресенье. Возможно, они поедут на дачу, где есть удобный гамак и самовар с шишками, или пойдут гулять на Петроградскую сторону, а после — в Зоосад.

Девочка вспоминает, что Ирочка, которая живет по соседству, недавно была в Зоосаде. Там катали не только на пони, но и на верблюде. Фантазирование продолжается, и она уже представляет, как отец отвезет ее на остров, где они будут проводить время на природе.

Отдых прерывает скрип двери и в комнату заходит взрослый. Она чувствует его появление и решает спрятаться под одеялом. Героиня считает, что это отец, который обычно подыгрывает ей и трагично спрашивает, что ему делать, ведь у него пропала дочь. После этого он быстро находит ее и они веселятся вместе.

Но в этот раз все пошло не так. Никто не будил девочку, не дурачился. В комнате стоит мама, растерянная и думающая о чем-то своем. Девочка зовет маму и дотрагивается до нее. Женщина крепко обнимает дочь. Тут в комнату заходит обеспокоенный отец и сообщает дочери, что началась война.

Главная героиня в силу возраста еще не знает, что это такое. Понимание придет к ней намного позже.

Особенности сочинения

На основе приведенного фрагмента необходимо сформулировать, что же такое счастье. Для главной героини это — радость от общения с родителями, их любовь и забота. Девочка мечтает о разных делах, которые они будут делать в выходной день.

Малышка еще не понимает, что такое война, ее детство содержало только светлые моменты: прогулки по городу, отдых на даче, игры с папой и многое другое. Возможно, позже она бы выступала на утреннике в детском саду. В тексте Э. Е. Фоняковой счастье — это повседневные мелочи, которые наполняют жизнь настоящим смыслом.

В основной части сочинения необходимо привести два аргумента. Первый берется из фрагмента текста. В нем счастье показывается как повседневные события, которые наполняют жизнь девочки восторгом и радостью. Ее родители демонстрируют любовь и заботы, между ними царит взаимопонимание.

Значение слова «счастье» для каждого свое. Кто-то считает, что для этого нужно обладать определенными материальными ценностями, другие занимаются его поиском всю жизнь. В тексте сочинения ученик должен отразить свои размышления, которые могут быть подкреплены не только примерами счастья из литературы, но и жизненными случаями.

Счастье может быть любым. Ученик должен подумать, что он понимает под этим. Возможные варианты — наблюдение за красотой окружающего мира, любовь близких, рождение детей и др.

Не стоит бояться рассказывать свое представление о чем-то. Это и будет вторым аргументом.

Целью сочинения является проверка умения формулировать мысли и логично их излагать. Ученик должен правильно выделить проблему и раскрыть ее. Образ счастья лучше показывать через русскую литературу, так как многие писатели и поэты затрагивали эту тему. Но школьник должен не только описать, в чем заключается смысл термина, но и выразить свое отношение.

Варианты аргументов

В повести Гоголя «Шинель» главный герой Акакий Акакиевич стал счастливым после того, как получил новую шинель. У него сразу появилось жизнелюбие, его моральное состояние улучшилось. А когда у него отобрали приобретение, он сразу слег.

Для героя романа Пушкина «Евгений Онегин» Ленского счастье значит многое — взаимная любовь и стихи наполняли его жизнь смыслом и радостью. В другой работе поэта, «Руслан и Людмила», становится видно, что для двух людей большую роль играет любовь. Когда любящие смогли объединиться, то они почувствовали себя полностью счастливыми.

Красивая история любви раскрыта и в сказке Перро «Золушка». Бедная девочка всю жизнь терпела унижения и насмешки от мачехи и ее дочерей. Но на балу ее ждала судьбоносная встреча, где она влюбилась в принца, а он в нее. В итоге они поженились и прожили счастливую долгую жизнь.

Счастье связывается не только с любовью. Главный герой рассказа Тургенева «Муму» был привязан к своей собаке. Наличие рядом живого существа радовало Герасима. После того как по приказу барина он избавился от нее, мужчина стал несчастным.

Нельзя считать, что один какой-то вариант счастья подходит для большинства людей — это раскрыто в произведении Волкова «Изумрудный город». Для каждого персонажа счастье представляется по-разному: Лев хочет стать храбрым, Страшила — мудрым, Дровосек мечтает получить сердце, а Элли — вернуться домой в Канзас.

В сказке Джеймса Барри главный герой Питер Пэн предпочитает оставаться ребенком вечно — это делает его счастливым. Венди и ее братья предпочли вернуться к обычной жизни, а Питер продолжил следовать за своими мечтами.

В сказке Перро «Кот в сапогах» младшему сыну мельника достается необычное наследство — кот. Предприимчивый напарник помогает персонажу обрести титул, уважение короля, замок, богатство и любовь прекрасной принцессы. Постепенно юноша получает все то, чего он так искренне желал, и это делает его счастливым человеком.

Отдельно в сочинении может рассмотреть, является ли чувство счастья устойчивым или оно переменчиво.

Некоторые рекомендации

К написанию сочинения по любой теме нужно готовиться заранее — искать определения счастья у разных авторов, подбирать аргументы из литературы. Заранее собранный материал облегчит написание работы. В домашних условиях можно тренироваться писать черновые варианты.

Важно соблюдать структуру сочинения:

• вступление, которое содержит тезис;
• основная часть с аргументами;
• заключение.

Работа должна быть логичной, структурированной, понятной. В каждой части текста можно использовать специальные клише. Например, во вступлении:

• На мой взгляд, счастье — это…
• По моему мнению, счастье — это…
• Мне кажется, что счастье — это…

Готовые фразы помогают лучше формулировать мысли. В заключении обязательно должен быть вывод. Примерная формулировка: «Таким образом, можно заключить, что…». Шаблоны и клише облегчают построение сочинения, а подготовленному человеку будет легче написать текст.

Если ученик решил написать работу «Что такое счастье», то аргумент он берет из приведенного фрагмента текста. Второй аргумент он должен привести сам. Поэтому нужно вырабатывать умение выделять главное и находить утверждения.

Иногда школьники просто пересказывают приведенный текст, но такая работа будет оценена в 0 баллов. Поэтому к подготовке нужно подойти ответственно. Желательно составить список аргументов из классической литературы для разных тем сочинений.

Допускается использование примеров из жизни, но не стоит их придумывать и использовать штампы, например, рассказывать о том, как пришлось переводить старушку через дорогу или защищать ребенка от хулиганов. Если тщательно подготовиться, написать сочинение на высокий балл не составит труда.

Источники:

https://obrazovaka.ru/question/primer-iz-literatury-na-temu-schaste-85993
https://litrekon.ru/bank-argumentov/dlya-sochineniya-15-3-na-temu-chto-takoe-schaste/
https://nauka.club/literatura/sochineniya/chto-takoe-schaste.html