Как поэты описывают зиму

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Канакина. 3 класс. Учебник №2. Наши проекты. Зимняя страничка, с. 60 – 61

Наши проекты. Зимняя страничка

• Прочитайте слова.

1. Какой темой можно объединить эти слова? Какие слова вы могли бы добавить?

Эти слова можно объединить темой ЗИМА. Ещё слова: стужа, коньки, каток, вьюга, забавы, узор, Ёлка, холод, пороша, спячка, снежки, чародейка, варежки, санки, горка.

2. Что вы представили, читая каждое слово? Какие слова вызвали у вас радостное чувство? Какие краски вы могли бы подобрать для каждого слова?

Представил волшебницу-зиму, небо в белых снежинках, Новый год. Слова, которые ассоциируются с зимними забавами, волшебством, Новым годом вызывают радостное чувство. Можно подобрать холодную палитру красок: от белого до сине-фиолетового.

3. Какой частью речи является каждое слово? К каким словам вы можете подобрать синонимы, антонимы? Есть ли среди этих слов однокоренные?

Все слова являются именами существительными.

Синонимы:
мороз – холод,
метель – вьюга,
снег – пороша

Антонимы:
снег – дождь,
мороз – жара.

Однокоренные слова:
снег – снежинка, снегопад, снеговик, Снегурочка;
лёд – гололёд.

4. Как поэты описывают зиму? Прочитайте отрывки из стихотворений. Какие слова и выражения вам понравились и почему?

Здравствуйте, лёгкие звёзды пушистого первого снега !

На землю тихие снежинки
Ложатся блёстками слюды .

Неколючий , светло-синий
По ветвям развешан иней , —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.

5. Спишите любые стихотворные отрывки. Подчеркните в них понравившиеся слова и выражения.

6. Составьте свой словарь зимних слов. Нарисуйте картинку к своим словам.

7. Подберите загадки или пословицы, предложения или поэтические строки, в которых употребляются зимние слова.

В белом инее берёзы.
Спят ежи, медведи спят.
Но хотя пришли морозы,
Снегири зарёй горят.
Будет Новый год и светлый
Чудный праздник Рождества.
В шубу тёплую одета
Белоснежная… (зима)

Зима — не лето, в теплую шубу одета.
Мороз невелик, да стоять не велит.
Снегирь прилетит — и всем о зиме известит.
На Новый год день прибавился на заячий скок.
Сугроб да вьюга – два друга.
Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.
Январь — месяц ярких звёзд, белых троп и синих льдов.
Вьюги да метели под февраль полетели.

Жили-были в тучке точки:
Точки-дочки и сыночки –
Двадцать тысяч сыновей!
Двадцать тысяч дочерей!

Сорок тысяч белых точек –
Сыновей и точек-дочек –
Сразу за руки взялись
И на землю понеслись.

Бела дороженька, бела.
Пришла зима. Зима пришла.
Я шапку белую ношу,
Я белым воздухом дышу,
Белы мои ресницы,
Пальто и рукавицы, –
Не различить меня в мороз
Среди белеющих берёз.
Замру. И белка в тишине
Вдруг спрыгнет на руки ко мне.

Вьюга стонет, тучи гонит
К озеру близкому
По небу низкому.
Тропки скрыло, побелило
Кружево нежное,
Легкое, снежное.

• Придумайте свой рассказ, используя в нём какие-либо из зимних слов. Подготовьтесь представить свою зимнюю страничку в классе.

Зимой лес превращается в сказочную книгу. На её белых страницах-опушках пишут рассказы своими следами звери и птицы. Петляют заячьи следы, а за ними идёт ровная строчка отпечатков лисьих лап. Около дерева лежит еловая шишка, а вокруг неё рисовали узоры снегири. Да и сами деревья стоят нарядные в белых шубах. Ели и сосны самые красивые деревья зимой – иней на иголках так и переливается в солнечном свете. А вот любопытная белка выглянула из-за пня и мигом взлетела на вершину сосны, распугав синичек. Сразу наполнился зимний лес трескотнёй сорок, забарабанил дятел, а в тёмной чаще завыл волк. Нет, не засыпает природа зимой – живёт своей сказочной жизнью.

Как поэты описывают зиму

Ответ или решение 2

С древних времен поэты слагают стихотворения о природе и временах года. Разумеется, что такое время года как зима, не смогло остаться незамеченным мастерами пера. Множество различных произведений написано про зимнюю пору. Каждый поэт старается в своем произведение как можно красочнее показать свое представление о зиме. Авторы данных стихотворений прибегают к сравнениям, метафорам, эпитетам и другим инструментам, которые оказывают помощь в написании стиха. Зиму описывают как снежное покрывало или как снежную королеву, а также многими другими интересными фразами и словами, которые при чтении берут за душу любого читателя.

Зимняя пейзажная лирика вмегда была особенной стороной творчества русских поэтов. Возможно, это связано с тем, что данное время года в нашей стране особенно красиво. Рассмотрим, какими средствами авторы создают образы зимней природы.

Примеры стихотворений русских поэтов о зиме

Произведения такого типа есть у многих русских поэтов. Например, всем известно стихотворение А. Фета “Мама! глянь-ка из окошка. “, в котором описывается зимнее утро и первый, только что выпавший снег. Не менее знаменито и произведение Ф. Тютчева “Чародейкою зимою”. Здесь речь идет уже о зимнем лесе, который прекрасен под лучами солнца. Красивое стихотворение на данную тему есть и у А.С. Пушкина. Это всем известное “Зимнее утро”, в котором поэт в свойственной ему восторженной манере рассказывает о красоте холодного северного пейзажа в раннюю пору.

Выбрав несколько примеров определим, какие средства выразительности чаще всего используют авторы для создания картин зимы.

Художественные средства в стихотворениях о зиме

Стихотворение Фета написано от лица ребенка, поэтому имеет особый ритмический рисунок. В нем много обращений, предложения короткие. Сам зимний пейзаж показан с детской точки зрения: снег сравнивается с ватой, иней кажется игрушкой, развешанной по кустам. Особенно подчеркиваются белизна и чистота окружающего мира и яркий свет повсюду.

Тютчев в своем произведении прибегает к следующим средствам:

• Эпитет (“снежной бахромою, неподвижною, немою. “, “легкой цепью пуховой. “);
• Олицетворение (“жизнью он блестит”, “стоит он, околдован. “).

В стихотворении “Зимнее утро” Пушкин применяет следующие тропы:

• Олицетворение (“вьюга . злилась”, “мгла . носилась”);
• Эпитет (“янтарным блеском”, “нетерпеливого коня”, “день чудесный”);
• Сравнение (снег лежит “великолепными коврами”, “луна, как бледное пятно”).

Также особую роль в стихотворении играет цветовая гамма, поэтому здесь так много слов, обозначающих оттенки (“луна . желтела”, “под голубыми небесами”, “лес . чернеет”, “ель . зеленеет”).

Как поэты описывают зиму

Проект по русскому языку

«Зимняя страничка»

Ученицы 3 класса

Мельник Алины

Руководитель проекта:

Багнич Светлана Владимировна

2017 г.

Цель:

составить свой словарь зимних слов и нарисовать к ним картинки.

Задачи:

• понять какой темой объединены эти слова и придумать свои
• нарисовать словесную картину каждого слова и почувствовать какие слова вызвали радостное чувство
• узнать какой частью речи является каждое слово, с помощью словаря подобрать синонимы и антонимы, узнать есть ли среди них однокоренные
• прочитать отрывки из стихотворений и понять как поэты описывают зиму, объяснить понравившиеся слова и выражения
• напечатать понравившиеся стихотворные отрывки и подчеркнуть понравившиеся слова и выражения
• подобрать загадки или пословицы, предложения или поэтические строки, в которых употребляются зимние слова
• придумать и напечатать свой рассказ, используя в нём
• поняли, какой темой объединены эти слова и придумали свои
• нарисовали словесную картину каждого слова и почувствовали, какие слова вызвали радостное чувство
• узнали, какой частью речи является каждое слово, с помощью словаря подобрали синонимы и антонимы, узнали есть ли среди них однокоренные
• прочитали отрывки из стихотворений и поняли, как поэты описывают зиму,
• напечатали понравившиеся стихотворные отрывки и подчеркнули понравившиеся слова и выражения
• подобрали загадки , пословицы и поэтические строки, в которых употребляются зимние слова
• придумали и напечатали свой рассказ, используя в нём

какие -либо из своих зимних слов, представить свою страничку в классе

Форма работы: в группах и индивидуально.

Этапы работы:

сбор информации по теме проекта, чтение дополнительной литературы и справочного материала, использование словарей синонимов и антонимов

обобщение результатов наблюдения за зимними словами, провести сравнительный анализ, сделать выводы, подготовить наглядности

Презентация:

суметь объяснить свои зимние слова и показать свой словарик, показать компетентность своих высказываний

Мои обязанности по проекту:

найти и изучить литературу, создать проект.

Сроки работы: с 13. 02. 2017 до 17.02. 2017 (пять дней)

Способ оформления материалов: «Словарик зимних слов»

(в печатном или электронном виде – презентация)

Снег, снежинка, хлопья, снегири, снегопад, поземка, Снегурочка, гололед, лед, Дед Мороз, метель, Рождество, сугроб, снеговик, иней, мороз – все эти слова объединены общей зимней темой. Прочитав их, я представляю перед собой зимний лес, в котором большие сугробы, медленно падает снег, а на деревья сидят снегири. Ощущается приближение самого радостного и волшебного праздника-Нового года!

Все эти слова являются именами существительными.

Синонимы:

Антонимы:

Однокоренные слова:

Снег, снежинка, снегопад, Снегурочка, снеговик.

Мой словарик зимних слов:

Новый год, варежки, коньки, санки ,хлопушка, зимушка, прорубь, лыжи, каток, горка, метелица, вьюга, пурга, снежок, морозец, заморозки ,сосулька.

В русской поэзии очень много стихотворений посвящено зиме. Снег – это явление завораживающее. А для поэзии снег одно из ключевых понятий, от него зависит вдохновение и взгляд поэта на мир. Когда выпадает снег и земля преображается, и душа наполняется радостью, настроение делается приподнятым. Зима таит в себе и таинственные, опасные стороны – лютые бури, беспощадный мороз. Есть в ней и радостные, веселые черты – белоснежный пейзаж, похорошевшая природа, радость и торжественность. Зимой можно заниматься зимними видами спорта, зимой – время народных гуляний. Вот почему о зиме написано столько замечательных стихотворений русскими поэтами. В описание зимы обязательно добавляется настроение автора, его чувства. Снег, вьюга, зимний ветер часто воспринимаются как живые существа, зима представляется сказочной красавицей.

Каждый из поэтов увидел в зимней природе что-то свое, особенное, дорогое ему. Из этих многочисленных образов складывается образ зимы в русской поэзии.

На землю тихие снежинки

Ложатся блестками слюды.

Опрятней модного паркета

Блистает речка, льдом одета.

Пословицы, поговорки, загадки и поэтические строки с зимними словами

1.Береги нос в большой мороз.

2.Два друга-мороз да вьюга.

3.Деревья в инее- небо будет синее.

4.Новый год- к весне поворот.

5.Что летом родится, то зимой пригодится.

6.В зимний холод всякий молод.

7.Где мороз ступает, там он снежные розы роняет.

8.Белый снежок –каждому дружок.

Я антоним к слову лето. Запорошила дорожки,

В шубу снежную одета. Разукрасила окошки,

Хоть люблю мороз сама. Радость детям подарила

Потому, что я …….(зима) И на санках прокатила.

Наступили холода. Невидимкой осторожно,

Обернулась в лед вода. Он является ко мне.

Длинноухий зайка серый И рисует, как художник,

Обернулся зайкой белым. Он узоры на стекле.

Перестал медведь реветь, (мороз)

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Лежало одеяло, С неба звезды падают,

Мягкое, белое. Лягут на поля.

Солнце напекло- Пусть под ними скроется

Одеяло утекло. Черная земля.

(снег) Много- много звездочек

Тонких, как стекло.

Без досок, без топоров,

Через речку мост готов.

Мост, как синее стекло.

Скользко, весело, светло.

Я живу под самой крышей, Как звон капели ты услышишь,

Даже страшно глянуть вниз. Так сразу ты ее увидишь.

Я могла бы жить и выше. Вниз головой она растет,

Если б крыши там нашлись. И тонким носом слезы льет.

Источники:

https://volzsky-klass.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-2-nashi-proekty-zimnyaya-stranichka-s-60-61/
https://vashurok.ru/questions/kak-poeti-opisivayut-zimu
https://infourok.ru/user/bagnich-svetlana-vladimirovna/page/proekt-po-russkomu-yaziku-zimnyaya-stranichka